端午节中班活动方案

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的端午节教案，欢迎大家分享。

为加深学生对我国传统节日的了解，提升学生的民族自豪感，xx小学xx校区抓住“端午节”这一契机，开展了“粽叶香里话佳节”主题教育活动。总结如下：

一是追根溯源谈端午。积极组织学生进行社会实践，在课余搜集关于端午节的由来、传统习俗、诗词、趣闻等内容，然后各班级召开主题班会，让学生在动手整理和自主交流同时，也将先辈的精神牢牢地记在了心底，将爱国主义教育贯穿于学生的日常学习与生活中，取得了良好的教育效果。

二是多姿多彩绘端午。分年段组织学生以“端午节”为主题进行绘画和手抄报比赛，让学生对端午节有了更深认识的同时，也注重了对端午节文化内涵的追寻，自觉接过了民族传统的接力棒。

三是家校联手品端午。学校号召学生和家长分享“我家的端午节”，将自家庆祝端午的照片分享到班级微信群中；学生与家长一起包粽子、做香袋，在浓浓的节日氛围中锻炼了学生的动手实践能力，让他们体会到了劳动的快乐。

四是其乐融融看端午。倡导学生利用假期时间，与家长一起观看各地赛龙舟等端午习俗的影视作品或文学作品，以让学生充分了解不同地域间的节日习俗的同时，加深对端午节的了解，与家人一起度过一个有知识、有意义的节日。

传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族智慧的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更容易在社会发展的过程中逐渐丧失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的未来，对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际情况，借端午节契机，积极组织学生开展相关活动。现将活动总结如下：

首先，市xx小做好了充分的前期准备工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣传;制作端午节的主题海报，张贴在学校宣传栏，在校园进行端午节活动的宣传和渲染等。

其次，市xx小采用丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品味端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？你不妨看看端午节中班活动方案(精品)，请阅读，或许对你有所帮助！

随着端午节的临近，各地各校也在策划着相应的庆祝活动。在学校中，班级是最基础也是最重要的组织形式，因此班级活动也是端午节庆祝活动的关键之一。那么，如何在端午节举办一场充满活力、有意义的班级活动呢？下面是一份精心策划的端午节中班活动方案。

一、主题

端午节传统文化体验

二、目的

1、让学生了解端午节的起源与文化内涵；

2、通过活动感受端午节的氛围，增强班级集体凝聚力；

3、锻炼学生的动手能力和创新能力。

三、活动安排

1、主题讲解

在活动开始之前，班主任可以通过课堂教学、小组交流等方式，向学生介绍端午节的历史、传说、风俗和文化内涵等方面的知识。这样能够让学生更好地了解端午节相关的知识。

2、传统习俗体验

班级可以模拟端午节时期的一些传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、包香囊等。比如，可以邀请学生自带材料制作粽子或制作艾叶挂件，让他们亲身体验这些传统文化。

3、团队合作比赛

团队合作是一项非常重要的素质。比如，通过端午节比赛的团队合作环节，可以提高学生的协作能力和团队意识。

比赛可以进行以下几个环节：

（1）谜语解读：设定一些与端午节相关的谜语，让学生们通过观察和思考猜出谜底。

（2）龙舟赛：通过准备木棒、纸板、胶带等材料，让学生手工制作自己的龙舟，然后进行比赛。

（3）粽子接力赛：分小组进行，先吃一颗粽子，然后将另一颗粽子用勺子从终点处传到起点处，最后交给下一位同学进行接力比赛。

（4）行走迷宫：搭建一个类似于迷宫一样的结构，让学生进行比赛，谁先走出迷宫谁获胜。

4、文化创意展示

学生可以进行自由创作，通过制作手工制品或写作绘画等方式，创作展示自己对端午节文化的理解和思考。

四、总结

通过端午节庆祝活动，让学生感受到传统文化的魅力和珍贵，增强了班级凝聚力，培养了学生的创新能力和团队协作能力。希望这份班级活动方案能够给您在端午节举办活动带来一些启发和帮助。

由于我们工作的严谨，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，你也许正需要一些范文作为参考，小编特意收集和整理了端午节小班活动方案(收藏)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

端午节是中国的传统节日，也是中国民间崇尚夏季的节日之一，通常是在每年的农历五月初五日庆祝。在这个特殊的日子里，我们都会吃粽子，赛龙舟，挂艾叶和穿香囊等一系列活动，用特殊的方式表达我们对这个节日的热爱和纪念。而为了让小班孩子更好地了解端午节的传统文化，我们特地准备了一些有趣的活动，下面就来看看吧。

一、制作粽子

粽子是端午节的传统食品，而且也是小班孩子比较喜欢吃的美食之一。因此，我们可以在端午节期间，让孩子们一起动手制作粽子。首先，老师可以事先准备好糯米、肉馅、鸡蛋、豆沙等食材，然后向孩子们进行演示，让他们学习如何包粽子。在这个过程中，孩子们可以自己动手将糯米包裹好，然后在锅里煮熟，等待粽子出锅时，孩子们会特别兴奋，因为他们制作的粽子有了美味的味道。

二、挂香囊

香囊是端午节的另一个传统习俗，通常用来驱邪驱瘟、祈求平安。我们可以为每个小班生产一些精美的香囊，由老师带领，让孩子们自己动手填充香料，将香料装进布袋里，然后系上鲜花或者绳子挂在身上。这样不仅能够感受到传统文化的独特魅力，也能够体验到手工制作的乐趣。

三、赛龙舟

龙舟比赛是端午节的重要活动之一，也是孩子们比较感兴趣的游戏。我们可以在室内或者室外准备好一些小型的龙舟，由孩子们组成小队，进行赛龙舟的比赛。这样除了让孩子们锻炼身体、培养团队协作精神外，还能让他们感受到传统文化的欢乐与美好。

四、手工制作艾草饰品

艾草也是端午节的重要传统习俗之一。我们可以事先准备好一些艾草叶，在现场引导孩子们根据自己的想象和创意，进行手工制作。他们可以将艾草编成小手环、草莓或其他有趣的形状，也可以将艾草制成小艺术品或饰品。这能够锻炼孩子们的手工能力、创造力和准确度，同时也能让他们感受到端午节的独特文化氛围。

五、班级文化体验活动

端午节不仅是中国民俗文化的重要节日，也是小班孩子们日常生活中的一部分。为了使孩子们更好地认识端午节的文化背景和内涵，我们可以组织一些班级文化体验活动。例如，让孩子们穿上传统的汉服或粽子服装，进行集体合影、小游戏等活动。这样既能让孩子们感受到中国传统文化的独特魅力，也能增强他们的身份认同感。

最后，端午节是传承中华民族文化的重

随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，由此，有请你读一下以下的“端午节小班活动方案(精华)”，希望能帮助到你，请收藏。

端午节是中华民族传统节日之一，也是我国重要的非文化遗产。其时间是农历五月初五，传说这一天是为了纪念爱国诗人屈原，以及消除瘟疫和其他灾害的日子。端午节有着悠久的历史和丰富多彩的文化内涵，其传统文化和风俗习惯世代相传，也成为了中国文化的重要浸染元素。

对于小班幼儿来说，如何丰富他们的端午节活动，让他们能够有效的参与到节日里，就变得尤为重要了。下面，就为大家介绍一些简单而有意思的端午节小班活动方案：

1. 制作五彩缤纷的包粽子盒子

准备一些包粽子盒子及各种色彩缤纷的布、丝带和饰品，向小班幼儿介绍包粽子的相关知识和口味，让幼儿们选择自己喜欢的颜色和饰品，一起动手制作美丽的包粽子盒子。在制作的过程中，还可以通过团队协作让他们学习团队合作的能力和交流技巧。

2. 绘制端午节场景图

请幼儿在纸上用彩笔绘制传统的端午节场景，如龙舟竞渡、列队赛龙狮、吃粽子等，通过图画让幼儿体验端午节的丰富多彩和文化内涵。此外，还可以根据场景让幼儿描述端午节的习俗和传说，帮助他们对传统文化有更深的了解和认知。

3. 观察考究五彩缤纷的彩带

准备一些五彩缤纷的彩带并用图片向小班幼儿介绍其生产制作的过程和所用材料，让幼儿们观察不同的彩带颜色和款式，并尝试自己打结、编织和绑扎。通过此活动，可以让幼儿们了解传统民间手工艺的美丽，培养他们的动手能力和创造力。

4. 玩转赛龙舟小游戏

制作一些有趣的赛龙舟小游戏，如集体摆手划船，速度比赛和船体平衡练习等，让幼儿在游戏中体验端午节的热烈气氛和民俗风情。通过比赛对抗和讨论分析，能够帮助幼儿建立团队意识和自信心。

5. 亲近传统食物

准备最受小班幼儿喜欢的端午节食品，如粽子、雄黄酒、花馍、艾草等，并向他们介绍这些食品的风俗故事和营养成分，鼓励他们积极尝试并学习每种食品的制作方法。动手制作和品尝海量美食，不仅对于小班幼儿的味觉体验和健康成长都有帮助，还可以加深他们对于中华传统菜的认知和了解。

总之，端午节对于每个人来说都有着特殊的意义，在幼儿园里的小班教育中也不例外。通过以上的活动方案，将能够帮助幼儿更好地了解传统文化与习惯，加深其对于祖国文化的热爱和认知。同时，在全体师生的积极践